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孩子入園后怎么會(huì)變了呢

依依上了幼兒園，媽媽發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)了攻擊行為。怎么入園才一個(gè)月，孩子好像就“變壞”了？

標(biāo)簽：幼兒園，類別：攻心為上
怎么讓孩子喜歡古詩(shī)呢

我的寶寶1歲3個(gè)月了，每次給他念古詩(shī)他都不予理睬，詩(shī)配圖也不行?！　∪绻?歲3個(gè)月的寶寶不喜歡古詩(shī)，就給她朗讀兒童歌謠吧。寶寶都喜歡韻律，但是古詩(shī)的韻律對(duì)這么小的孩子來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么意義。早期會(huì)背詩(shī)并不表明將來(lái)的學(xué)術(shù)傾向。

標(biāo)簽：讀書興趣，類別：攻心為上
如何穩(wěn)定新入幼兒園情緒

上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。到幼兒園后，一切都陌生得難以接受了，幼兒就必然會(huì)產(chǎn)生不安感，由于這個(gè)時(shí)期孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他們稍不合意就會(huì)發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此，如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。在實(shí)踐中，筆者總結(jié)出以下幾種方法，對(duì)新入園幼兒情緒的穩(wěn)定，效果較為明顯。

標(biāo)簽：幼兒園，類別：攻心為上
為什么初入園的孩子容易得??？

小寶3歲以前是在爸爸媽媽和爺爺奶奶的“包圍”中長(zhǎng)大的。從出生到進(jìn)幼兒園的3年中，小寶因?yàn)槭艿饺胰说木暮亲o(hù)，所以很少生病，即使有病也只是輕微的上呼吸道感染，與進(jìn)入幼兒園后的情況大相徑庭。

標(biāo)簽：生病，類別：攻心為上
培養(yǎng)孩子對(duì)書籍的喜愛

對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，一天中最美好的時(shí)光就是：講故事時(shí)間。培養(yǎng)孩子對(duì)書籍的喜愛，會(huì)激發(fā)孩子的想像力，提高孩子的語(yǔ)言能力，這是對(duì)孩子終生有益的禮物。美國(guó)兒科醫(yī)學(xué)會(huì)告訴我們，培養(yǎng)孩子對(duì)書籍的喜愛永遠(yuǎn)都不會(huì)太早；即使給才6個(gè)月大的嬰兒每天講故事，寶寶也會(huì)從中受益。

標(biāo)簽：書籍，類別：攻心為上
悄悄話能讓寶寶集中注意力

強(qiáng)的神經(jīng)橋越多，孩子智力的發(fā)展就越快。

標(biāo)簽：注意力，類別：攻心為上
培養(yǎng)孩子自信打破“說(shuō)明書”

每天照3次鏡子，一天至少與3個(gè)人說(shuō)話，每天做好事情后不能問(wèn)身邊的人“我這樣行嗎”……面對(duì)這種“說(shuō)明書”式的清單，孩子露出一臉的不快，媽媽很難理解，自己按照醫(yī)生的指示，為什么還不能培養(yǎng)孩子的自信心呢？

標(biāo)簽：自信，類別：攻心為上
孩子有自主權(quán)父母需指導(dǎo)

孩子想要自己進(jìn)食時(shí)，就由他自行嘗試，只要為他系上圍兜即可。

標(biāo)簽：指導(dǎo)，類別：攻心為上
識(shí)字以語(yǔ)言表達(dá)能力為本

Vivian媽咪：我主張?jiān)诤⒆尤龤q以后進(jìn)行識(shí)字，因?yàn)槿龤q之前的孩子認(rèn)知能力還沒(méi)有達(dá)到可以接受書面語(yǔ)言的水平，這時(shí)候孩子識(shí)字只是純粹的機(jī)械記憶。三歲以后孩子進(jìn)入語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，這時(shí)候進(jìn)行識(shí)字教育可以達(dá)到事半功倍的效果。

標(biāo)簽：表達(dá)能力，類別：攻心為上
責(zé)任感的源泉

世界各地的父母都在尋找教孩子有責(zé)任感的方法。在許多家庭里，父母希望通過(guò)日?，嵤聛?lái)找到這個(gè)問(wèn)題的解決方法。

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