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孤獨(dú)癥篩查量表
詢(xún)問(wèn)父母: 您的孩子喜歡坐在你的膝蓋上被搖晃、跳動(dòng)嗎? 您的孩子對(duì)別的孩子感興趣嗎?
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孤獨(dú)癥的干預(yù)
早期診斷、早期干預(yù)極端重要,甚至有人認(rèn)為,一旦發(fā)現(xiàn)有孤獨(dú)癥的癥狀,不必等到最后確診,就應(yīng)該給予干預(yù)。
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孤獨(dú)癥病兒的預(yù)后
大多數(shù)孤獨(dú)癥病兒預(yù)后較差,無(wú)法獨(dú)立生活。但隨著干預(yù)手段的提高,兒童孤獨(dú)癥的預(yù)后正在不斷改善,關(guān)鍵取決于病兒病情的嚴(yán)重程度、智能水平、教育和治療干預(yù)的時(shí)機(jī)和干預(yù)程度。
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兒童孤獨(dú)癥診斷
兒童孤獨(dú)癥診斷主要通過(guò)病史詢(xún)問(wèn)、精神檢查、體格檢查和必要的輔助檢查,依據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)做出診斷。對(duì)可疑患兒,病史詢(xún)問(wèn)和行為觀察可根據(jù)有關(guān)的量表。
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孤獨(dú)癥常用量表
常用量表有孤獨(dú)癥行為量表(Autism Behavior Checklist,ABC)、兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)。
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孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)
兒童孤獨(dú)癥通常在三歲以前起病,社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言交流障礙和異常、刻板的興趣行為是孤獨(dú)癥的三個(gè)主要癥狀,同時(shí)在感知覺(jué)、智能等方面也有相應(yīng)的特征。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥 - 臨床表現(xiàn),類(lèi)別:臨床特征
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孤獨(dú)癥的病因
1991年Folstein 和 Piven報(bào)道孤獨(dú)癥的單卵雙生子同病率為82%,雙卵雙生子同病率為10%。
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孤獨(dú)癥的流行病學(xué)資料
孤獨(dú)癥患病率各國(guó)報(bào)道不一,但近年來(lái)在世界各地均有明顯的上升趨勢(shì)。根據(jù)Fombonne 2003年綜述的資料,1966年~1991年孤獨(dú)癥的患病率為4.3/萬(wàn),而1992年~2001年達(dá)到12.7/萬(wàn)。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類(lèi)別:流行病學(xué)資料
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學(xué)習(xí)障礙的干預(yù)
保健的重點(diǎn)在于早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。要特別關(guān)注那些具有高危出生史的兒童,一旦發(fā)現(xiàn)兒童有學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)及時(shí)就診,及時(shí)進(jìn)行心理發(fā)育的評(píng)估。
標(biāo)簽:學(xué)習(xí)障礙 - 干預(yù),類(lèi)別:干預(yù)
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學(xué)習(xí)障礙的預(yù)后
約半數(shù)以上的LD兒童的癥狀會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而自行緩解或減輕, 但有些特殊技能的缺陷可能持續(xù)至成年期以后。
標(biāo)簽:學(xué)習(xí)障礙 - 預(yù)后,類(lèi)別:預(yù)后
標(biāo)簽大雜燴
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