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怎樣對(duì)待任性的孩子?
任性一般是指放任自己的性情,對(duì)自己的行為不加任何約束。孩子的任性使家長(zhǎng)萬分頭痛。例如,有的孩子從幼兒園回來,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一會(huì)兒竄到沙發(fā)上,一會(huì)兒又爬到床上,屋里被弄得凌亂不堪,他自己也渾身大汗,滿臉通紅;有的孩子看電視時(shí),總愛把音量放得大大的,家里人簡(jiǎn)直無法談話、學(xué)習(xí)和休息,誰要說他幾句,他就大吵大鬧,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常發(fā)“人來瘋”,客人來了,喜歡拿著東西亂扔,一會(huì)兒投個(gè)布娃娃,一會(huì)兒又拋個(gè)小枕頭,甚至能把一只拖鞋踢進(jìn)一盆香噴噴的雞湯里。
標(biāo)簽:任性,類別:個(gè)性品質(zhì)
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婆婆媽媽
人們常把做事拖泥帶水的人形容為“婆婆媽媽”,但是安林的婆婆卻是一個(gè)干練無比的媽媽。她運(yùn)動(dòng)員出身,做事從來風(fēng)風(fēng)火火、腳不沾地,矮小的身材卻有著無窮的精力,從沒聽她說過一個(gè)“累”字。婆婆退休后,就一心一意地幫助安林帶孩子,雖然是教育孫女,但婆婆卻沒有溺愛,一直是從嚴(yán)管理,安林也從婆婆那里學(xué)到了許多東西。
標(biāo)簽:性格,類別:個(gè)性品質(zhì)
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帶孩子走進(jìn)大自然
許多爸爸、媽媽在孩子4、5歲時(shí),都急切地想教孩子認(rèn)字、識(shí)數(shù)、學(xué)琴、學(xué)畫,希望現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能為孩子將來打下基礎(chǔ)。但他們卻忽略了孩子活潑好動(dòng)的天性,忽略了人類離不開大自然的天性。因此,常常適得其反,使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。
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長(zhǎng)到云彩那么高
小青從小就受到爸爸的嚴(yán)格管教,爸爸教育她與人交往時(shí)要做到“萬事忍為先”,社會(huì)生活中的人際關(guān)系十分復(fù)雜,只有學(xué)會(huì)忍耐,才能尋找生存的機(jī)會(huì)。所謂槍打出頭鳥,中國(guó)的社會(huì)不適合太張揚(yáng)、太外露的人發(fā)展,因此自古以來就有“夾著尾巴做人”的座右銘。
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從小教寶寶有愛心
說到新年,爸爸媽媽一定會(huì)帶寶寶外出游玩、購(gòu)買禮物?,F(xiàn)在的家庭,只要寶寶高興,就是全家的高興。在這歡度節(jié)日的氣氛里,爸爸媽媽一定會(huì)給寶寶全部的愛心,但是你們也應(yīng)該想到,要把這份“愛他人之心”教給寶寶,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
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培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、正直的孩子
4-5歲的孩子是天真、可愛的,爸爸、媽媽偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)說出一些與實(shí)際情況不相符的話,并對(duì)此常常感到緊張,“怎么小小的孩子就會(huì)說謊了?”其實(shí),在很多情況下大人是冤枉了孩子,弄清這一階段孩子心理發(fā)展的情況,利于我們幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
標(biāo)簽:性格 - 誠(chéng)實(shí) - 正直,類別:個(gè)性品質(zhì)
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教育孩子學(xué)會(huì)自愛
幼兒自愛的表現(xiàn)最初是通過對(duì)表揚(yáng)和批評(píng)的態(tài)度表現(xiàn)出來的。得到老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)時(shí),他會(huì)顯示出高興的表情,而受到批評(píng)時(shí)他就顯得很難受。家長(zhǎng)應(yīng)珍惜孩子的榮譽(yù)感,適時(shí)培養(yǎng)他自尊自愛的品質(zhì)。
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教育孩子理解父母、關(guān)心父母
當(dāng)父母為孩子的成長(zhǎng)投入滿腔心血時(shí),孩子們往往不能理解父母的苦心,尤其是5-6歲的孩子,對(duì)父母的說教有強(qiáng)烈的逆反心理。這時(shí),父母應(yīng)該靜下心來與孩子進(jìn)行交流,告訴他你的困難、辛苦以及工作狀況,讓孩子去理解你、關(guān)心你,營(yíng)造和諧的家庭氛圍。
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讓我們的孩子充滿自信
我們的孩子將來要面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),父母要重視培養(yǎng)孩子的自信心,使孩子成為有足夠活力、足夠勇氣和樂觀自信的人,使他們昂首闊步地走向社會(huì),去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻,迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。因?yàn)?,自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。
標(biāo)簽:自信,類別:個(gè)性品質(zhì)
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不能忽視習(xí)慣培養(yǎng)
所謂習(xí)慣,就是經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式,例如人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、工作習(xí)慣等。常言道:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益。”、 “少小若無性,習(xí)慣成自然?!绷?xí)慣是由重復(fù)制造出來的,并根據(jù)自然法則養(yǎng)成的。
標(biāo)簽大雜燴
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