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通過(guò)游戲提高寶寶認(rèn)知能力
在家里父母?jìng)兛梢詼?zhǔn)備一些日常生活用品讓寶寶反復(fù)練習(xí)數(shù)量、數(shù)字、數(shù)名之間的關(guān)系以及10的合成與分解,培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力和對(duì)數(shù)量的理解能力。如果您經(jīng)常讓寶寶這樣練習(xí),寶寶會(huì)很快掌握。游戲當(dāng)中很可能會(huì)讓寶寶覺(jué)得枯燥,因此家長(zhǎng)要及時(shí)地給予指導(dǎo)、引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓寶寶把這個(gè)游戲做完。
標(biāo)簽:游戲 - 智力開(kāi)發(fā),類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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天熱讓孩子練“水中操”
水中健身、游泳是孩子夏天最好的運(yùn)動(dòng)方式。它不僅可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性、平衡感,還能增強(qiáng)腸胃消化功能,對(duì)治療小兒腹瀉有幫助。在醫(yī)院有護(hù)士幫助孩子做水中操,父母也可以帶孩子到游泳池做做下面這套針對(duì)出生1個(gè)月到4歲兒童的“親子水中健身操”。
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數(shù)學(xué)游戲增強(qiáng)判斷力
我們的日常生活都與數(shù)學(xué)息息相關(guān),所以讓孩子自少培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,一方面能增加他們對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),另方面又能加強(qiáng)其獨(dú)立的思考能力和判斷力,對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展有很大幫助。 有助孩子從生活化的游戲中,吸收數(shù)學(xué)的知識(shí),讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境下做個(gè)小小數(shù)學(xué)家。
標(biāo)簽:游戲 - 數(shù)學(xué)思維,類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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生活中的數(shù)學(xué)游戲
“大腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把”。正確的早期教育必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,讓孩子在“玩”的過(guò)程中,去觀察世界、體驗(yàn)生活,而家長(zhǎng)要做的,就是陪孩子玩。經(jīng)常和寶寶玩各種數(shù)學(xué)游戲,不僅培養(yǎng)了他的數(shù)學(xué)思維,還由此發(fā)現(xiàn)了他在數(shù)學(xué)方面的天賦。
標(biāo)簽:游戲,類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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三口之家的玩球游戲
踢球.父、母、孩子三人相互用腳踢傳球,看誰(shuí)傳得準(zhǔn),接得穩(wěn)。母在前踢球,父和孩子快速追球,看誰(shuí)先用腳搶到球,三人可輪換做。用兩個(gè)紙盒做球門(mén),父做守門(mén)員,母和孩子設(shè)法將球踢進(jìn)門(mén)。
標(biāo)簽:游戲,類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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如何安全地練習(xí)輪滑
輪滑運(yùn)動(dòng)的安全性問(wèn)題是多數(shù)父母最為關(guān)心的,為此我們也向程教練做了咨詢(xún),程教練非常慎重地指出:輪滑是一種風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),在滑行的過(guò)程中做各種動(dòng)作,存在不安全因素,所以安全這根弦要繃緊,不要發(fā)生意外。
標(biāo)簽:游戲 - 運(yùn)動(dòng),類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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讓孩子盡情享受游戲的樂(lè)趣
兒童時(shí)期是孩子身體、智能以及運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,孩子乃至成人的許多能力與兒童時(shí)期游戲的發(fā)展有著密切關(guān)系。游戲在孩子的發(fā)育中扮演著重要的角色,孩子根據(jù)自己的喜好,自動(dòng)自發(fā)的享受游戲的樂(lè)趣,既讓孩子感到好奇,又愿意積極參與。此時(shí)孩子全神投入運(yùn)動(dòng)游戲中,孩子在游戲中得到足夠的空間和自由,游戲使孩子快樂(lè),各種技能得到充分發(fā)揮。
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讓寶寶愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)
我國(guó)青少年的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)、爆發(fā)力素質(zhì)、力量素質(zhì)等體能素質(zhì)呈全面下降趨勢(shì)。相伴隨的情況是,肥胖孩子增加、肺活量下降、近視發(fā)生率隨著年齡的增大而加大……我們的時(shí)代在進(jìn)步,我們孩子的身體卻在退化;看看我們身邊的事情吧!現(xiàn)實(shí)生活中我們一些父母的觀念和做法,其實(shí)就是造成這種退化的根源。
標(biāo)簽:身體鍛煉 - 運(yùn)動(dòng),類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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讓2--3歲的寶寶玩數(shù)字游戲
2--3歲的寶寶所能理解的數(shù)字非常少,所以在此之前應(yīng)先讓他了解數(shù)與對(duì)象之間的關(guān)系,也就是讓他知道什么是多,少,大,小,全部和部分,認(rèn)真地教導(dǎo)寶寶這種概念,打好這種基礎(chǔ),寶寶往往對(duì)數(shù)字的理解會(huì)改觀,親子園將為年輕的父母親推出兩個(gè)培養(yǎng)孩子數(shù)字能力的游戲。
標(biāo)簽:游戲 - 智力開(kāi)發(fā),類(lèi)別:游戲互動(dòng)
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培養(yǎng)孩子積極情緒的親子游戲三則
媽媽和寶寶面對(duì)面玩,或采用媽媽與寶寶互動(dòng)的形式,一開(kāi)始先按手指順序玩,等玩幾次后寶寶熟練了,可由媽媽打亂兒歌順序,寶寶伸出相應(yīng)手指回應(yīng)媽媽?zhuān)灰部捎衫蠋煄ьI(lǐng)全班幼兒玩;寶寶掌握兒歌,也可不用錄音機(jī)。
標(biāo)簽:游戲,類(lèi)別:游戲互動(dòng)
標(biāo)簽大雜燴
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