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培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感
《幼兒園工作規(guī)程》強調(diào)要對幼兒進行健康教育、養(yǎng)成教育、情感教育、感官教育和社會性發(fā)展、智力發(fā) 展、動手能力的發(fā)展，所以，我選擇能夠促進人的身體健康的音樂教育作為研究課題。
標簽：，類別：園本課程
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學習活動《一本書》
樂于學習自己動手做書并體驗其中的樂趣。
標簽：，類別：園本課程
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圍巾總動員
冬天的到來，圍巾成為了孩子們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?。平時在課間也經(jīng)常看到孩子們把圍巾拿在手中把玩。因此，我考慮是否能用圍巾生成一個活動，由此《圍巾大動員》便醞釀而出，另一層面，通過此次活動的開展，也能讓幼兒了解圍巾除了具備保暖作用外還可以用來制作玩具。
標簽：，類別：園本課程
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祖國多美麗
祖國多美麗
標簽：，類別：園本課程
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教學活動設(shè)計
教學活動設(shè)計
標簽：，類別：園本課程
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教師學習：學習科學教案法
教師學習：學習科學教案法
標簽：，類別：園本課程
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[中班][語言]誰最羞
[中班][語言]誰最羞
標簽：，類別：園本課程
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關(guān)愛生命，保護環(huán)境―――全園植樹大行動
關(guān)愛生命，保護環(huán)境―――全園植樹大行動
標簽：，類別：園本課程
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孩子不愿意上幼兒園怎么辦？
孩子不愿意上幼兒園怎么辦？
標簽：，類別：園本課程
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大班區(qū)域活動反思
在區(qū)域活動中，教師是觀察者、引導者。我們支持、鼓勵幼兒自發(fā)地探索和操作材料，根據(jù)幼兒在區(qū)域中的表現(xiàn)，隨時給予一定的幫助、指導。
標簽：，類別：園本課程
標簽大雜燴
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