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筷子與智力開發(fā)

嬰幼兒時期是大腦發(fā)育最快的時期，皮質細胞在3歲時已基本分化完成，故此期是兒童智力發(fā)育的關鍵時期，兒童心里學家和教育學家產張，對3歲前幼兒開展早期教育，以便更好更快地促進其身心全面發(fā)展。

標簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
發(fā)燒寶寶不肯喝水的緩解法

對于發(fā)燒的寶寶，除了給予一定的藥物治療，醫(yī)生通常還會叮囑病兒母親，給寶寶多喝些水?？墒牵恢趺吹脑S多媽媽都說自己的寶寶不愿喝水，并討教“喂水良方”。

標簽：發(fā)熱，類別：常見疾病
怎樣培養(yǎng)幼兒的思維能力

要重視發(fā)展孩子的口頭語言，培養(yǎng)他們的抽象思維能力。不要放過在游戲、參觀、散步等日常生活中跟孩子對話的機會，幫助孩子正確認識事物，掌握相應的詞匯，教他們學說話，以培養(yǎng)他們會用規(guī)范的語言表達自己認識的能力。

標簽：思維能力，類別：能力培養(yǎng)
怎樣培養(yǎng)嬰幼兒的想象力

想象的發(fā)展和思維、言語的關系是很密切的。通過言語幼兒能獲得間接知識，豐富想象的內容，幼兒也能通過言語表達自己的想象。

標簽：想象力，類別：能力培養(yǎng)
兒童能力發(fā)展的關鍵期

從初生到4歲是兒童視覺發(fā)展的關鍵期，這個時期兒童的形象視覺發(fā)展最迅速。斜視兒童在4歲之前容易矯正，故4歲之前也是雙眼能力發(fā)展的關鍵期。

標簽：關鍵期，類別：能力培養(yǎng)
幼兒期智力開發(fā)

3歲以后腦的發(fā)展?jié)u緩，到六七歲時腦重量接近成人水平，約1280克，為成人腦重量的90%。

標簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
給孩子“破壞”的天空

給孩子一片“破壞”的天空。小孩愛“破壞”，失去的只是可估量的價值，而得到的是小孩一生受之不盡的無盡財富———思考、創(chuàng)造和智慧。

標簽：自由天空，類別：能力培養(yǎng)
幫孩子發(fā)展思考力

在孩子還小的時候，就注意經常向他們提出一些需要做簡單的推理判斷才能回答的問題。比如，對孩子進行因果關系的訓練，即訓練孩子思考某個行為帶來的可預測的后果。

標簽：思考力，類別：能力培養(yǎng)
兒歌啟迪孩子心靈

孩子通過兒歌掌握了行為標準，同時兒歌使幼兒和父母建立了親密無間的感情。父母要想當好啟蒙老師，應從孩子的興趣點出發(fā)去引導他。

標簽：心靈啟迪，類別：能力培養(yǎng)
音樂能開發(fā)右腦潛能

著名心理學家勞倫斯強調：“只有當大腦右半球即‘音樂腦’也充分得到利用時，這個人才最有創(chuàng)造力。”因此，希望年輕的父母能經常讓孩子聽音樂、學音樂，或對孩子進行音樂訓練。

標簽：右腦開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)

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