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腦紋測試不可信
很長時間以來,對孩子的智商、潛能、傾向等各種科學和不科學的測試層出不窮。許多父母對這些測試似乎深信不疑,趨之若鶩。
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掌握寶寶的學習風格
安安上小學了,老師開始布置背誦古詩詞的作業(yè)。媽媽用“理解記憶-反復誦讀-嘗試記憶”等科學的記憶策略來訓練安安,可是,一首詩折騰上半個小時,安安還是背不下來,這讓媽媽又氣惱又擔心,這樣的記憶能力怎能完成今后繁重的學習任務!
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“問題兒童”其實是性格有偏差
0~3歲的寶寶在自由與自主的過程中發(fā)展著他自己獨特的性格,通過他的意志、他的意識、他的行為、他的情感在表達與表現(xiàn)著。
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有效挖掘?qū)殞毜挠洃洕摿?/a>
有沒有發(fā)現(xiàn),孩子睡前的記憶特別特別的了不起?我說的睡前孩子要做一些事,當我們讓她推到睡覺以后也就是讓她帶著記憶去睡覺……孩子醒來以后,睜開眼睛的第一件事就是——要做此事!我家的宣寶一直如此,而且讓我極其吃驚的。
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尋找孩子的最佳智能
正是看到這種優(yōu)勢智能的潛能,傅雷放棄了讓傅聰學畫的打算,而是下定決心把傅聰培養(yǎng)成音樂家。事實證明,傅聰?shù)拿恳粋€細胞好像都是為音樂而存在的,水平得到飛速提高。
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創(chuàng)造就蘊藏在“破壞”中
幼兒教育中有人倡導“無錯”原則,認為孩子是沒有過錯的,不應該一味批評。同時也有人認為,孩子的創(chuàng)造力往往表現(xiàn)在錯誤和破壞之中。
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男孩女孩,有多少不同
雖然從受孕起,孩子的性別就被確實了。但是,若要使他或她成長為一個真正的男孩或女孩,還有許多因素在其中起著重要的作用。
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成長中的麻煩階段
我有2個2歲半的雙胞胎孩子,兩2孩子很可愛,一家人都很喜愛他們??墒撬麄兒苷{(diào)皮,經(jīng)常鬧得家里雞犬不寧,從1歲起就開始和我們作對。到了2歲半,有的時候竟然和自己過不去。他們常常絞盡腦汁去做一件事情,可是馬上又會改變主意。
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內(nèi)向or外向,請區(qū)別對待
五、六歲的孩子,性格特征越來越明顯了。他是外向型還是內(nèi)向型?你更了解你的寶貝,才能幫助他塑造更加健康的性格。
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當急先鋒遭遇慢郎中
兒子剛四歲,上幼兒園小班一年了。老師反映他做什么事情都是慢吞吞,很讓人著急。曾經(jīng)吃飯也是很慢,老師著急了不得不喂他吃。
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