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5個(gè)月的孩子會(huì)顯示他的能力

5個(gè)月的孩子會(huì)用一只手夠自己想要的玩具，并能抓住玩具，但準(zhǔn)確度還不夠，往往一個(gè)動(dòng)作需反復(fù)好幾次。洗澡時(shí)很聽話并且還會(huì)打水玩。玩玩具的時(shí)候，如果玩具掉在地上，他會(huì)用目光追隨掉落的玩具。

標(biāo)簽：能力，類別：發(fā)育狀況
5個(gè)月的孩子會(huì)區(qū)別親人的聲音

5個(gè)月的孩子每晝夜睡15－16小時(shí)，夜間睡10小時(shí)，白天睡2－3覺，每次睡2－2.5小時(shí)。白天活動(dòng)持續(xù)時(shí)間延長到2－2.5小時(shí)。5個(gè)月的孩子會(huì)用表情來表達(dá)自己內(nèi)心的想法，能區(qū)別親人的聲音，能識(shí)別熟人和陌生人，對陌生人做出躲避的姿態(tài)。

標(biāo)簽：聲音，類別：發(fā)育狀況
添加輔食應(yīng)注意事項(xiàng)

給孩子添加輔食應(yīng)注意以下事項(xiàng)：（1）由少量開始，逐漸增多。當(dāng)孩子愿意吃并能正常消化時(shí)，再逐漸增多。如孩子不肯吃，就不要勉強(qiáng)地喂，可以過2－3天再喂。（2）輔食要由稀到干，由細(xì)到粗，由軟到硬，由淡到濃，循序漸進(jìn)逐步增加，要使孩子有一段逐漸適應(yīng)的過程。

標(biāo)簽：輔食，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
給5個(gè)月孩子看畫報(bào)和訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)

家長可以給孩子準(zhǔn)備一些色彩鮮艷、圖較大的嬰兒畫報(bào)，給孩子邊看邊講，開始時(shí)先看一些簡單的畫，如一只貓、一個(gè)蘋果，以后逐漸看其他的物品、景色、花草等。

標(biāo)簽：手眼協(xié)調(diào)，類別：智力開發(fā)
如何訓(xùn)練5個(gè)月孩子翻身

5個(gè)月的孩子如果還不能很好地翻身，應(yīng)該訓(xùn)練他，可以在大床上或在地上鋪好席子，讓孩子仰臥在上，拿一個(gè)有趣的新玩具逗他，當(dāng)他想抓時(shí)，將玩具向左側(cè)或右側(cè)移動(dòng)，這時(shí)孩子的頭也會(huì)隨著轉(zhuǎn)，伸手時(shí)上肢和上身也跟著轉(zhuǎn)，最后下身和下肢也轉(zhuǎn)，全身就翻了過來。

標(biāo)簽：訓(xùn)練翻身，類別：智力開發(fā)
5個(gè)月的孩子在輔食上可增加魚類

本月在輔食上還可以增加一些魚類，如平魚、黃魚、馬魚等，此類魚肉多、刺少，便于加工成肉糜。魚肉含磷脂、蛋白質(zhì)很高，并且細(xì)嫩易消化，適合嬰兒發(fā)育的營養(yǎng)需要。但一定要選購新鮮的魚。

標(biāo)簽：輔食，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
4個(gè)月嬰兒發(fā)育特點(diǎn)

體重（平均） 7.52公斤 6.87公斤身高（平均） 65.46厘米 63.88厘米頭圍（平均） 42.30厘米 41.20厘米胸圍（平均） 42.68厘米 41.60厘米　坐高（平均） 42.72厘米 41.56厘米

標(biāo)簽：發(fā)育特點(diǎn)，類別：發(fā)育狀況
4個(gè)月孩子的感覺發(fā)育與睡眠

4個(gè)月的孩子對周圍的事物有較大的興趣，喜歡和別人一起玩耍。能識(shí)別自己的母親和面龐熟悉的人以及經(jīng)常玩的玩具。4個(gè)月的孩子睡眠時(shí)間每日在16－17小時(shí)左右，白天睡3覺，每次睡2－2.5小時(shí)，夜間睡眠10小時(shí)左右。

標(biāo)簽：感覺發(fā)育 - 睡眠，類別：發(fā)育狀況
4個(gè)月孩子的語言發(fā)育

這個(gè)時(shí)期的孩子在語言發(fā)育和感情交流上進(jìn)步較快。高興時(shí)，會(huì)大聲笑，違章清脆悅耳。當(dāng)有人與他講話時(shí)，他會(huì)發(fā)出咯咯咕咕的聲音，好像在跟你對話。此時(shí)孩子的唾液腺正在發(fā)育，經(jīng)常有口水流出嘴外，還出現(xiàn)把手指放在嘴里吸吮的毛病。

標(biāo)簽：語言發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
4個(gè)月的孩子的動(dòng)作發(fā)育

４個(gè)月的孩子做動(dòng)作的姿勢較前熟練了，而且能夠呈對稱性。抱在懷里時(shí)，孩子的頭能穩(wěn)穩(wěn)地直立起來。俯臥時(shí)，能把頭抬起并和肩胛成90度角。拿東西時(shí)，拇指較前靈活多了。扶立時(shí)兩腿能支撐著身體。

標(biāo)簽：動(dòng)作發(fā)育，類別：發(fā)育狀況

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