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法國的感性幼兒教育

法國幼兒教育的著重點(diǎn)放在幼兒的感性教育上，培養(yǎng)出眾多的藝術(shù)家和科學(xué)家。我們不得不承認(rèn)他們的教育是成功的。他們首先是尊重幼兒，在這個(gè)基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子的感性認(rèn)識(shí)。

標(biāo)簽：法國 - - - - - 感性幼兒教育，類別：歐洲卷
寶寶要學(xué)外語嗎？

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，學(xué)習(xí)外語的壓力，已經(jīng)提前到3歲的寶寶身上。3歲的孩子是否是接受語言的最佳期，孩子是否應(yīng)該過早承受教育的壓力？

標(biāo)簽：寶寶 - - - 學(xué)外語，類別：創(chuàng)新思維
孩子的創(chuàng)新思維如何培養(yǎng)

2、3歲的幼兒開始認(rèn)識(shí)世界，對(duì)一切充滿好奇，這正是啟發(fā)孩子創(chuàng)新思維的最佳時(shí)機(jī)。如果父母沒有適當(dāng)引導(dǎo)孩子，這種創(chuàng)新思維就很難順利發(fā)展。　

標(biāo)簽：創(chuàng)新思維 - - - - 培養(yǎng)，類別：創(chuàng)新思維
賞識(shí)教育和挫折教育并行

對(duì)孩子實(shí)施賞識(shí)教育，這沒有錯(cuò)，但賞識(shí)過了頭，效果適得其反，孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理，很難接受不同意見，更不要說批評(píng)教育了。如今的獨(dú)生子女，大人嬌慣的多，在學(xué)校里不受點(diǎn)兒挫折教育，將來怎么走上社會(huì)?著名特級(jí)教師韓軍認(rèn)為，教育應(yīng)是十八般武藝，欣賞、激勵(lì)、批評(píng)、懲罰等等，缺一不可。這可謂真知灼見。世界上沒有包醫(yī)百病的靈丹妙藥，面對(duì)知識(shí)、能力、性格、經(jīng)歷、家庭都不一樣，而且思想不斷變化著的中小學(xué)生，賞識(shí)教育與挫折教育都需采用。

標(biāo)簽：賞識(shí)教育 - - - - 挫折教育，類別：家庭教育
如何教會(huì)寶寶與人交往

在幼兒園里經(jīng)常可以看到，三四歲的孩子開始喜歡與人交往，但有的孩子能很成功地與別的小朋友一起玩，有的孩子卻不受歡迎。不能同小朋友一起玩的孩子往往是缺乏社會(huì)交往的技巧。

標(biāo)簽：寶寶 - - - 交往，類別：家庭教育
坐月子喝母雞湯適得其反

生完孩子就該坐月子，這是每個(gè)中國女人都要面對(duì)的問題，媽媽婆婆的過來經(jīng)驗(yàn)頓時(shí)成了寶。可是只要想到接下來的30天，不能亂動(dòng)，不能洗澡，不少人就頭皮發(fā)麻。月子如何坐？

標(biāo)簽：坐月子 - - - 喝母雞湯，類別：月子養(yǎng)護(hù)
女人為什么一定要坐月子?

在分娩的過程中，寶寶給你帶來了一定程度的損傷。而在待產(chǎn)時(shí)遭受的巨痛，消耗的精力，會(huì)使你身體虛弱，抵抗力下降，這也需要產(chǎn)后的休養(yǎng)才能復(fù)原。

標(biāo)簽：坐月子，類別：月子養(yǎng)護(hù)
八成小兒抽動(dòng)癥被忽略

擠眉弄眼、鼓肚子、怪叫、說臟話，在醫(yī)生眼里，這些所謂的“不良習(xí)慣”和“壞毛病”，其實(shí)是一種精神疾病。這種被稱為抽動(dòng)癥的疾病，首次發(fā)病的90%都出現(xiàn)在10歲以下的孩子身上，但其中的80%卻被家長和老師當(dāng)作調(diào)皮而忽略了。

標(biāo)簽：抽動(dòng)癥，類別：相關(guān)文摘
抽動(dòng)癥的分類

臨床上將此病分為兩類：簡單和復(fù)雜型。簡單型是指突然的發(fā)作、涉及少數(shù)的幾組肌肉群的反復(fù)抽動(dòng)。

標(biāo)簽：抽動(dòng)，類別：定義
怎樣促進(jìn)嬰兒情緒的發(fā)展

家庭是嬰兒第一個(gè)社交群體，它在情感上給予她安全感。家庭成員之間語言聲調(diào)的情緒色彩、相互給予的摯愛和關(guān)懷會(huì)傳染給嬰兒，后者對(duì)家庭中的緊張氣氛尤為敏感。如果家中的談話越來越響、越來越刺耳，即使孩子不理解談話內(nèi)容，他們也常會(huì)哇哇大哭。

標(biāo)簽：嬰兒 - - - - 情緒，類別：嬰兒心理

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