關(guān)于訓(xùn)練寶寶走路的大學(xué)問

自從會(huì)走之后，寶貝的世界就變得大為不同了，他探索的空間突然擴(kuò)大。而走這一動(dòng)作本身卻是理智的，它不想一下子就讓寶貝不知深淺地到處亂走，那樣太危險(xiǎn)了。于是，它一步三搖地慢慢向前，要到寶貝每熟練了一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)事物之后，才會(huì)再讓他多走一些。

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由于孩子會(huì)用他的ESP(超感覺)感覺到母親對于孩子成長所懷有的不安、因此，孩子本身也會(huì)不安。在這種不安的情況下、他就沒有辦法離開母親。

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寶寶的精細(xì)運(yùn)動(dòng)該如何訓(xùn)練

俗語說“十指連心，心靈手巧”，原來并非妄說。手指所對應(yīng)的腦部區(qū)域在大腦中所占的地位竟是那樣與眾不同……

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寶寶精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練指導(dǎo)小手冊

從出生后就可以開始對寶貝的肩膀、手臂、手心、手背，手指、手腕等進(jìn)行按摩，這樣不僅能刺激寶貝的手部神經(jīng)，而且還能促進(jìn)肌肉放松和血液循環(huán)。

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為什么寶寶喜歡重復(fù)做同樣的事情

那段日子中，寶貝要求獨(dú)立做事的宣言天天都在沖著我們公布：“讓我做這，我想做那！讓我搬它！我自己能打開它！不，不要幫助我！

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寶寶抓握動(dòng)作的發(fā)展及訓(xùn)練

由于需要手處理的事務(wù)太多了，所以關(guān)于它的發(fā)展就絕不可能一步到位。那么，它的進(jìn)程是怎樣的呢？

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不要因?yàn)楹⒆硬豢纯ㄆ蜔?/a>

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千萬別硬性糾正寶貝的用手偏好

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自家的寶貝開始呈現(xiàn)出左撇子跡象的時(shí)候，是否會(huì)絞盡腦汁，對其進(jìn)行“右手改造”呢？

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孕媽媽的情緒對于胎寶寶的影響

1986年，意大利人卡爾洛·佩特里尼發(fā)起了一項(xiàng)名為“慢食”的運(yùn)動(dòng)(SlowFood'Movement)。一時(shí)間，“慢食”風(fēng)潮從歐洲開始席卷全球。人們開始靜心思考自己的生活，并由此發(fā)展出一系列“慢”的生活方式。

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寶寶的情緒比智力更重要

每當(dāng)寶貝學(xué)會(huì)一個(gè)新的動(dòng)作、新的詞匯，我們都會(huì)格外地留意。但是，寶貝的情緒呢？它是不是也以同樣的速度良好地發(fā)展著呢？想必很少有父母留意過吧。

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